校園愛動物計劃2.0
「校園愛動物計劃」是一項結合動物輔助教育（Animal-Assisted Education, AAE）與動物輔助治療（Animal-Assisted Therapy, AAT）的創新校園計劃，旨在透過與動物互動的方式，促進學生身心健康、情緒發展及正向行為。計劃由具備相關專業資格的顧問統籌，並與學校合作，設計適切的活動與課程，為學生提供多元化的成長支援。
此計劃為一整學年的活動計劃
計劃目標
– 成為學校動物輔助教育及輔導的專業顧問，協助規劃與推行相關活動。
– 每學期舉辦不少於兩次動物輔助活動，涵蓋主題包括情緒調節、焦慮及壓力管理、社交技巧、自我價值等。
– 設計並實施個案支援活動，針對支援有情緒困擾、行為挑戰或特殊學習需要的學生。
– 推廣愛護動物與生命教育，培養學生尊重生命的態度。
– 建立學校動物友善文化，讓動物成為校園正向教育的一部分。
計劃目的
– 提升學生情緒調節的能力
– 促進心理健康與壓力舒緩
– 培養同理心與責任感
– 促進校園氣氛與師生關係
– 協助有特殊學習需要的學生
計劃範疇
– 課程設計與活動統籌
– 學生個案支援與輔導
– 教師及家長培訓
– 校園文化建設
– 評估成效與反饋
計劃內容
| 生命教育課程設計 – 愛護動物與情緒健康 – 教學計劃8節 [ 附 教師教學活動冊 ] |
| 到校動物輔助遊戲治療 – 個別輔導 – 針對支援有情緒困擾、行為挑戰或特殊學習需要的學生 |
| 到校動物輔助遊戲治療 – 講座 或 工作坊 – 主題：情緒調節、焦慮及壓力管理、家庭間精神健康 |
| 設立 愛護動物學會 或 協助設立校園小動物區 – 推廣愛護動物與生命教育，培養學生尊重生命的態度。 |
歡迎聯絡 索取詳細計劃書
Mail to: summiyeung@aaptahk.com
Whatsapp to: +852 98670464
香港動物輔助遊戲治療及教育服務 