校園愛動物計劃2025

「校園愛動物計劃」是一項結合動物輔助教育（Animal-Assisted Education, AAE）與動物輔助治療（Animal-Assisted Therapy, AAT）的創新校園計劃，旨在透過與動物互動的方式，促進學生身心健康、情緒發展及正向行為。計劃由具備相關專業資格的顧問統籌，並與學校合作，設計適切的活動與課程，為學生提供多元化的成長支援。

計劃目標

– 成為學校動物輔助教育及輔導的專業顧問，協助規劃與推行相關活動。

– 每學期舉辦不少於兩次動物輔助活動，涵蓋主題包括情緒調節、焦慮及壓力管理、社交技巧、自我價值等。

– 設計並實施個案支援活動，針對支援有情緒困擾、行為挑戰或特殊學習需要的學生。

– 推廣愛護動物與生命教育，培養學生尊重生命的態度。

– 建立學校動物友善文化，讓動物成為校園正向教育的一部分。

計劃目的

– 提升學生情緒調節的能力
– 促進心理健康與壓力舒緩
– 培養同理心與責任感
– 促進校園氣氛與師生關係
– 協助有特殊學習需要的學生

協助範圍

– 課程設計與活動統籌
– 學生個案支援與輔導
– 教師及家長培訓
– 校園文化建設
– 評估成效與反饋

到校治療小組/工作坊

學生在各個成長階段所面對的困難都不盡相同，我們希望不論在幼年期、兒童期或青年期，都能夠運用創意藝術治療、遊戲治療、動物輔助治療的方式，協助學生建立自信、自愛、接納自己、尊重自己，調節個人情緒的能力。先由自身做好，便能推己及人。

我們設有幼稚園、小學、中學的情緒教育小組及工作坊。對象是學生、家長或親子。